Das waren wir in der 2. Klasse:
Am 16.3 war das Vienna English Theatre im Rahmen der "school tours" an unserem Schulstandort. Die Klassen aus dem 3. und 4. Jahrgang konnten sich das Stück "Virtual heroes" auf Englisch ansehen. Unsere Schülerinnen und Schüler waren von den vier Native Speakern sehr begeistert!
Am 06.03. besuchten einige Jungs der dritten Klassen im Rahmen der Berufsorientierung das Autohaus Vock & Seiter in Deutsch-Wagram.
Im Unterrichtsfach "KUWE" beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema "Perspektive" und "Fluchtpunkt". Die Ergebnisse sind wunderschöne Bleistiftzeichnungen, auf die sie sehr stolz sind.
Die dritten Klassen kochen im Rahmen des Kochunterrichts köstliche Mohnnudeln mit Apfelmus. Alles wurde selbst gemacht. Von den Grundzutaten bis zum fertigen Gericht in nur 3 Unterrichtseinheiten.
Am Programm stand Krapfengenuss, eine stylische Newspaper-Fashion-Show-Challenge, eine Ping-Pong-Challenge und ein kleiner Faschingsumzug.
Im Schwerpunkt Lebenskunde lernen die Kinder nicht nur, welche gesunden Frühstücksmöglichkeiten es gibt, sondern auch, wie man Lebensmittelreste (z.B. altes Toastbrot) am besten aufbrauchen kann.
In erforschenden Unterrichtsstunden konnten die Kids selbst testen, ob sie auf eine Milchalternative umsteigen würden, welche Apfelsorte ihrem Geschmack entspricht und welche Inhaltsstoffe in den Lebensmitteln stecken, die sie konsumieren.
Im Rahmen des Schwerpunktfaches "Selbstmanagement und Gesundheit" wurden die Schülerinnen und Schüler über Alkohol- bzw. Drogenkonsum und dessen Folgen aufgeklärt. Um die Auswirkungen zu testen, konnte unter anderem ein Alkoholtest gemacht werden oder die Promillebrille aufgesetzt werden.
Vor den Semesterferien verbrauchte die gesamte Klasse einen Tag in der Therme mit Herrn Bauer und Herrn Kronlechner. Neben der Wasserrutschen wurden natürlich auch die Sprungtürme getestet und Tauchwettbewerbe durchgeführt. Nach diesem actionreichen Tag starten die Kids mit voller Energie in das zweite Halbjahr.
Im Rahmen des Schwerpunkts Selbstmanagement und Gesundheit wurden die Busregeln mit den Kindern erarbeitet.
