Im Rahmen des Schwerpunkts Selbstmanagement und Gesundheit wurden die Busregeln mit den Kindern erarbeitet.

Bereits im vergangenen Schuljahr haben sich die SchülerInnen mit der Verschmutzung unserer Weltmeere im Schwerpunkt Kunswerkstatt auseinandergesetzt. Wir haben Plastikmüll gesammelt und daraus sind tolle Meerestiere entstanden.
Bewundert werden können die Skulpturen nun in unserem Atrium. Zusätzlich können SchülerInnen sich über die...

Im Englisch Unterricht haben sich unsere Schüler*innen der 4. Klasse ausführlich mit dem Thema "New York" auseinandergesetzt. Was eine Schülerin dazu zu sagen, hat kannst du hier lesen:
"I liked the topic New York" a lot because I learned many new things about the city. We talked about all the different sights and buildings on a...

Heute hatten die 1. Klassen eine besonders spannende Biologiestunde. Das Thema Schlangen begeistert die Kinder sehr, Stationenbetrieb inklusive ein eigenes Stück Schlangenhaut für das Biologieheft.

Dialogue work in the English lesson

Das haben die ersten Klassen heute spielerisch erarbeitet. Dazu musste man drei Fachbegriffe auswählen, aber nur die Antwort von einem vorlesen! Nun wurde diskutiert, ist es Antwort A oder B oder C? Kann man sich durch Ausschlussverfahren helfen? Gibt es einen Experten in der Gruppe? Es ergaben sich sehr spannende Fragestellungen und Diskussionen.

Die 4d bezwang in Turnen die sogenannte „Chinesische Mauer“ in Gemeinschaftsarbeit. Bei diesem Spiel geht es um den Zusammenhalt der Gruppe. WIR gegen die Mauer. Der Spaß kam nicht zu kurz, wie man an den Fotos sehen kann.