Im Zuge unserer Märchenunterrichtseinheit hielten unsere Schülerinnen und Schüler Präsentationen ihres Wunschmärchens. Sie stellten ihr Märchen in einer Keynote vor und bastelten tolle Dinge wie zum Beispiel Märchenschachteln, in denen sie eine Szene eines Märchens darstellten.
Wasser im Kunstunterricht
Die Schülerinnen und Schüler wurden dazu ermutigt, ihre eigenen künstlerischen Fähigkeiten zu entdecken, indem sie verschiedene Techniken mit Wasserfarben erkundeten. Von der Salztechnik bis hin zur Erzeugung von Verläufen lernten sie nicht nur neue künstlerische Methoden kennen, sondern entdeckten auch die faszinierenden...
Vorige Wochen haben die Schülerinnen und Schüler der 1cd im Religionsunterricht über den "Tag des Wassers" gesprochen und gründlich untersucht, in welchen Bibelstellen Wasser vorkommt. Es gibt davon so viele, dass wir gar nicht alle aufschreiben konnten. Zwei Unterrrichtseinheiten sind einfach zu wenig, um über Wasser und seine Bedeutung in der...
Unsere Schülerinnen und Schüler der ersten Klassen sind gerade damit beschäftigt, Märchen zu schreiben. Dabei entstehen einige sehr liebe Kreationen, die die tolle Fantasie der Kinder zeigen.
Am Mittwoch hatten die 1a und die 1b am Eis im Matzen bei strahlendem Sonnenschein viel Spaß, wie man gut auf den Fotos erkennen kann.
Am Dienstag ging es für einige Schüler:innen der ersten und zweiten Klassen auf die Piste. Hier ein paar Eindrücke des Ausflugs:
Die Hamburger Autorin Anna Reiss liest heute an der EMS aus ihrem Buch „Süd-Nord-Detektive“ - Ein Fall für die Zeitung, das im WortWeit- Verlag erschienen ist. Es ist das dritte von vier spannenden Abenteuern der Detektive.
Heute haben unsere ersten Klassen die iPads der Geräteinitiative bekommen. Die Freude war sichtlich groß!
Welche Farben gehören zu den Grundfarben? Was passiert wenn ich diese mische?
Die Schüler und Schülerinnen der ersten Klassen durften das erste Mal mit großen Geräten arbeiten. Hierzu wurde gemeinsam ein "Dschungel" aufgebaut und durchbesprochen. Zum Kennenlernen der Geräte wurde dieser vorsichtig erkundet und anschließend durften sie sich paarweise "blind" durchführen.
